Llevamos unos días que estamos a tope con la mesa de luz.
Con mi hija mayor la usamos mucho, pero ahora hemos empezado con la pequeña (15 meses).
Ayer por la tarde recogimos varios elementos otoñales, a parte de algunas cosas que teníamos por casa, y comprobamos si (con la mayor), al meterlas en agua, flotaban o se hundían.
Con la pequeña la tarea fue más de tipo sensorial metiendo en el agua las bellotas, hojas, granadas etc. volviéndolas a sacar, experimentando con los colores y, sobretodo, poniéndose perdida de agua.
Con mi hija mayor la usamos mucho, pero ahora hemos empezado con la pequeña (15 meses).
Ayer por la tarde recogimos varios elementos otoñales, a parte de algunas cosas que teníamos por casa, y comprobamos si (con la mayor), al meterlas en agua, flotaban o se hundían.
Con la pequeña la tarea fue más de tipo sensorial metiendo en el agua las bellotas, hojas, granadas etc. volviéndolas a sacar, experimentando con los colores y, sobretodo, poniéndose perdida de agua.
Ha sido una tarde muy agradable, en la que hemos aprendido vocabulario otoñal, un poquito de ciencia y hemos abierto los sentidos.
Mesa de luz al poder!



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